Os alunos da Escola Municipal Professora Maria Aparecida Martins Prado (Mamp) de Timóteo, estão sendo contemplados com atividades do projeto “Doce Vivo” nos dias 12, 13 e 14 de setembro. Desenvolvido pela Fundação Renova, o projeto é uma ação do Programa de Monitoramento do Rio Doce e visa aumentar a confiança da comunidade por meio de informações sobre a qualidade da água do rio Doce, bem como orientar sobre os cuidados com a água e o consumo consciente sem desperdício.
A ação educativa é realizada pela primeira vez no município e conta com o apoio da prefeitura, por meio da Subsecretaria de Meio Ambiente e da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, e do Plano Integrado de Educação Ambiental (PIEA). As atividades atendem as turmas do 3º e 4º ano e 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, sendo realizadas das 8h às 9:30 e de 14h30 às 15h30.
“Temos o momento das palestras com informações técnicas com linguagem adequada para a escolaridade dos alunos; e jogos educativos com abordagem mais lúdica, de forma que ao mesmo tempo que brincam e se divertem, as crianças também recebam educação ambiental”, esclarece Thayroni Souza, especialista de Relações Institucionais da Fundação Renova.
Nas palestras, são apresentados dados sobre a qualidade da água do rio Doce, os parâmetros atuais, identificação de alterações e diagnósticos. As informações podem ser consultadas no site monitoramentoriodoce.org . O projeto atende todos os municípios impactados pela Bacia do Rio Doce.
PROGRAMA
O Programa de Monitoramento Quali-quantitativo Sistemático de Água e Sedimento (PMQQS) foi implementado em 31 de julho de 2017 com o objetivo principal de acompanhar, ao longo do tempo, a recuperação da bacia hidrográfica do rio Doce e zona costeira e estuarinas adjacentes. Este programa faz parte das ações de reparação dos danos causados pelo rompimento da barragem de Fundão, em Mariana (MG), ocorrido em 05 de novembro de 2015.
Pontos e parâmetros estratégicos de monitoramento foram definidos para avaliar a qualidade das águas, identificar alterações e elaborar diagnósticos. Também fazem parte desse sistema estações automáticas para obtenção de respostas rápidas, como, por exemplo, a geração de alertas aos principais sistemas de abastecimento de água da bacia.
