A Fundação Aperam Acesita realiza, entre os dias 25 e 28 de agosto, uma nova edição do Encontro de Auxiliares de Serviços Educacionais. O evento reúne cerca de 700 profissionais que atuam em escolas públicas dos municípios de Timóteo e Coronel Fabriciano. Com foco na valorização profissional e na saúde mental, a iniciativa oferece palestras e dinâmicas criadas para demonstrar como o autocuidado diário pode transformar positivamente a rotina e o clima nas instituições de ensino.
O projeto integra as ações do Programa de Melhoria da Qualidade da Educação mantido pela fundação. A mobilização ocorre de forma conjunta com as secretarias de Educação de Timóteo e Coronel Fabriciano, além da Superintendência Regional de Ensino (SRE). O tema deste ano explora a vivência do bem-estar por meio de pequenas atitudes capazes de gerar grandes impactos individuais e coletivos.
A condução dos debates ficou a cargo da psicóloga Katsue Watanabe, que orientou o grupo sobre a necessidade de olhar para si próprio. Ela enfatizou que os trabalhadores de apoio escolar exercem um papel de grande influência sobre os alunos, servindo como referência de comportamento. Para a especialista, a adoção de hábitos simples, como interações sociais positivas e atividades prazerosas de lazer, reflete na qualidade de vida e contagia a comunidade ao redor.
A abordagem técnica sobre a mente foi recebida de forma positiva pelo público. Profissionais da rede pública que participaram do evento relataram que o encontro proporcionou um momento raro e valioso de reflexão e aprendizado focado inteiramente no próprio bem-estar emocional, algo essencial diante das exigências do ambiente escolar.
Para equilibrar o conteúdo reflexivo com descontração, a organização incluiu atividades lúdicas na grade. O ator e professor Leonardo Brambilla participou do encontro interpretando a personagem cômica Milu Bitencur, garantindo a integração, o riso e a leveza necessários para o engajamento dos presentes.
Segundo a coordenação de projetos da Fundação Aperam Acesita, o evento anual reforça o reconhecimento da instituição em relação a esses trabalhadores. A proposta é oferecer um ambiente de formação que fuja do modelo tradicional, unindo mensagens profundas a momentos de diversão, e consolidando a importância estratégica dos auxiliares para o funcionamento adequado das escolas da região.
